Школа Лизы Чёрной

Июнь 2016

Для этого задания используем второй вариант чтения расклада Отцы и дети Если у ребёнка появился друг (возлюбленный) Расклад отвечает на вопросы, что делать родителям, если сын/дочь завёл себе друга или возлюбленного, который не нравится родителям. Кверент — отец, беспокоящийся о дочери, студентке-первокурснице.

Как обычно, читаем расклад и готовим свои вариант моделирования, при этом, не наносим вреда ни одной из сторон.

Значение позиций:

1. Сигнификатор отношений ребёнка и родителей на здесь и сейчас. 8 мечей
2. Что в прошлом повлияло на возникновение сегодняшней ситуации. 5 жезлов ПП
3. Отношение сына/дочери к другу/возлюбленному. XII Повешенный
4. Отношение друга/возлюбленного к вашему ребёнку. 6 мечей ПП
5. Реакция сына/дочери, если родители позволят встречаться с другом/возлюбленным. 8 чаш
6. Реакция сына/дочери, если родители запретят встречи. Принцесса мечей
7. Совет родителям. 5 дисков
8. Предполагаемый итог. I Маг Прочитать остальную часть записи »

Этот небольшой расклад основан на реальной жизненной ситуации. У Алексея сын уже несколько лет живёт с его родителями за границей. Мальчик знает языки — английский и страны проживания.

В настоящее время ребёнку 13 лет и перед отцом встала проблема выбора — по определённым причинам перевести ребёнка в другую школу (за границей) или забрать его на постоянное жительство в Россию. Весь свод вопросов расклада от Алексея.

Если необходимо сделать выбор, делаем в одном раскладе несколько вариантов этого расклада. Совет, как поступить, я не стала включать. На позицию, в которой выпала проблемная карта, при необходимости, достаём дополнительные две карты:

1. Причина негатива.
2. Способ устранения негатива (совет).

Значение позиций:

Прочитать остальную часть записи »

Уважаемые читатели! Большинство из вас знает, что я никогда не использую во время консультации готовые расклады и свои собственные в том числе. Даже, на первый взгляд, похожие проблемы, на самом деле индивидуальны. Именно поэтому я предлагаю клиенту озвучить все интересующие его аспекты=позиции заданного вопроса.

Иногда, если я вижу, что свод вопросов=позиций может быть интересен и другим тарологам, я публикую его в виде нового расклада. Считаю, что каждая позиция в раскладе должна нести максимум информации для клиента.

И никакой «воды» о внутренних ощущениях/побуждениях, если о таковых не спрашивает клиент, я в расклад не включаю. Более того, в последние годы не стала в некоторых случаях заранее задавать позицию «совет»!

Сейчас попробую объяснить, в каких раскладах я это делаю и как. Допустим, человека интересует карьерный рост и он интересуется ролью некоторых людей в этой ситуации:

1. Мнение ген. директора относительно моей кандидатуры на роль начальника отдела.
2. Поможет или помешает этому Иван Иванович.
3. Реакция нынешних коллег на моё повышение. И так далее.
Прочитать остальную часть записи »

1. Добро пожаловать на сайт «Школа Лизы Чёрной»! Приветствую всех, кто интересуется Таро и эзотерическими науками в целом!

2. Меня зовут Лиза Чёрная. Профессионально занимаюсь прорицанием на картах более 50 лет. Карты, как таковые, буквально не выпускаю из рук с пяти лет. Начинала с обычных игральных карт. Первая моя колода Таро Райдера Уэйта — пришла ко мне в руки в начале 80-х годов. Трудновато было её осваивать при полном отсутствии информации в те времена.

Освоила, в основном, на ассоциативном уровне. И только в конце 90-х готов ко мне в руки попала колода Алистера Кроули Таро Тота. Именно тогда я поняла, что в этой колоде заключена мудрость мироздания и те знания, которые не могли дать другие колоды Таро. Таро Тота изменило мое видение мира, понимание, как и по каким законам происходит, развивается любой процесс «делания» в нашей жизни.

С целью получения новых научно обоснованных знаний я прошла курс обучения Таро Тота и основам символизма Древа Жизни у мастра тарологии Олега Телемского. Прочитать остальную часть записи »