Школа Лизы Чёрной

Как и большинство моих раскладов, этот создан во время консультации на примере реальной проблемы.

Уже из самого названия можно понять, что мы исследуем причины неадекватного поведения подростка. Родители ищут причины этого и методы воздействия на ребёнка.

Значение позиций расклада:

1. Сигнификатор состояния подростка в настоящее время.
2. Что этому предшествовало.
3. Физическое состояние ребёнка, в том числе здоровье.
4. Умственное развитие.
5. Каким образом подсознание влияет на поведение ребёнка.
6. Интересы, наклонности, предпочтения подростка в науках..
7. Отношение друзей к ребёнку.
8. Отношение ребёнка к друзьям.
9. Отношение родителей к ребёнку.
10. Отношение ребёнка к родителям.

Методы воздействия на ребёнка:

         11. Задушевные беседы.
         12. Ограничения или наказания.
         13. Психолог.

Какие методики помогут повышению успеваемости ребёнка:

         14. Самостоятельная работа над домашними заданиями.
         15. Помощь родителей в выполнении домашних заданий.
         16. Помощь репетиторов.

.

Еще интересные посты:

Пример чтения «Трудный подросток» Отцы и дети Беременность (желанная/нежеланная) Домашнее задание № 29