Школа Лизы Чёрной

Домашнее задание №19

У Ивана проблема — от него ушла жена, а он до сих пор не может её забыть. Буквально зациклился на желании вернуть любимую. Делаем расклад «Отелло». Интерпретируем расклад и моделируем ситуацию в нужном для Ивана русле.

Значение позиций:

1. Сигнификатор на здесь и сейчас. X Фортуна
2. Что в прошлом к этому привело. Принцесса Чаш ПП
3. Есть ли сейчас у любимого отношения с противоположным полом. Или чем/кем любимый сейчас увлечён. Рыцарь Чаш
4. На сколько серьёзно это увлечение. VIII Регулирование
5. Реакция любимого, если кверент заведёт роман на стороне. Этот факт оттолкнёт окончательно любимого от кверента или, наоборот, подтолкнёт к желанию вернуть прежние отношения с кверентом. 4 Мечей ПП
6. Реакция любимого, если кверент осыплет его материальными благами (или иного рода благотворительностью). Поможет ли это кверенту вернуть любимого? 5 Жезлов
7. Какую пользу получил любимый, расставшись с кверентом. Рыцарь Жезлов ПП
8. Какой вред/негатив получил любимый, расставшись с кверентом. 2 Мечей ПП
9. Какую пользу получит любимый, вернувшись к кверенту. XI Вожделение ПП
10. Какой вред/негатив получит любимый, вернувшись к кверенту. Королева Чаш ПП
11. Какую пользу получил кверент от того, что любимый его бросил. Принцесса Жезлов ПП
12. Какой вред/негатив получил кверент от того, что любимый его бросил. Принц Дисков ПП
13. Какую пользу получит кверент от того, что вернёт любимого. 4 Дисков ПП
14. Какой вред/негатив получит кверент от того, что вернёт любимого. Туз Дисков
15. Результат магического воздействие на любимого – приворот или иное. XXI Вселенная
16. Совет, что должен сделать кверент: XVI Башня

.

Еще интересные посты:

Домашнее задание №20 Отелло Пример «Отелло» — Николая бросила Ирина Домашнее задание №21