Домашнее задание №1.
Домашнее задание №1.
Это для тех моих продвинутых учеников, кто уже теорию оставил позади и приступил к практической магии. Буду периодически публиковать ресклады, интересные в том плане, что в них можно потренироваться менять неугодные позиции, где «что-то пошло не так», затем логически выводить последствия изменения, а в завершение — желаемый результат. То есть — моделируем ситуацию при помощи карт Таро, а затем закрепляем ритуалом желаемый, исправленный расклад. Более подробно об этом методе можно прочитать в моей статье Магия Таро.
К следующему занятию самостоятельно дома прочесть расклад, изменить его, записать. На занятии будем делать разбор полётов. Это касается как тех, кто на индивидуальном обучении, так и заочников. Когда свяжемся по Скайпу — будем его разбирать.
Если кому-то из моих читателей интересен этот проект, можете принять участие прямо здесь. В комментариях пишете свой вариант трактовки и к нему — свои изменения для магического воздействия. Это не так сложно, как кажется на первый взгляд. Любой, кто понимает Таро, делает расклады, может это осилить.
В самой первой теме из серии «Домашнее задание» привожу общепринятые сокращения, в последующих темах этого повторять не буду:
ПП — перевёрнутое положение карты
МБК — маленькая белая книжечка, прилагаемая к колоде
S — сигнификатор проблемы или состояния кверента на здесь и сейчас
Приступаем. У Алексея возникли проблемы с тёщей. Он спрашивает, как достичь взаимопонимания?
Делаем расклад Ах, тёща моя, заботливая… Для удобства публикую его здесь:
1. Сигнификатор отношений на здесь и сейчас. Х Фортуна ПП
2. Что отягощает или улучшает эти отношения. XV Дьявол ПП
3. Отношение тёщи к дочери. 9 Мечей.
4. Отношение тёщи к зятю. 8 Чаш.
5. Таким тёща видит отношение дочери к мужу. XXI Вселенная ПП
6. Таким тёща видит отношение зятя к её дочери. 2 Дисков.
7. Открытые действия тёщи к паре. ХХ Эон ПП
8. Скрытые мотивы или действия тёщи к паре. Принцесса Мечей
9. Совет, как поступить с тёщей. Принцесса Жезлов.
10. Итог. XII Повешенный.
ВНИМАНИЕ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ! |
---|
.